4月
幼児
今月のテーマ： 「すてきなわたしと五感」
保護者の皆様へ
桜のつぼみも膨らみ、心躍る4月がやってきました。今月は「すてきな“わたし”と五感」をテーマに、子どもたちと発見に満ちた素晴らしい一ヶ月を過ごしたいと思います。この一ヶ月、子どもたちは触覚、視覚、聴覚、嗅覚、味覚の五感をたくさん使い、さまざまな活動に挑戦します。自分の体や名前、いろいろな気持ちについて学びながら、自分自身への気づきを深め、お友だちとの温かい関係を育んでいきます。
今月の活動の中心は、五感を使った探求です。まずは触覚。さまざまな質感に触れ、世界を発見することからスタートします。次に視覚で、色や自分の体のパーツについて学びます。続いて聴覚を使い、いろいろな音や自分の名前を探します。そして最後に嗅覚と味覚。匂いや味を感じることが、自分の気持ちを理解することにどう繋がるのかを探っていきます。各週の活動は、前の週の学びを土台にしており、子どもたちにとって豊かで多角的な感覚体験となるよう工夫されています。
今月の活動内容の一部をご紹介致します。
第1週：4月1日～4月4日（テーマ：はじめまして！ふれてみよう）
- サークルタイム： 「すてきなわたし」のテーマを紹介し、触覚の探求を始めます。
- いろいろな手触りを楽しもう： 柔らかい布、硬いブロック、でこぼこのボールなど、様々な素材に触れて遊びます。粘土をこねて、質感の違いも楽しみます。
- 肌で感じる、いろいろな感覚： 「すべすべ」「ざらざら」など、肌で感じる様々な感覚を言葉にしてみます。
- お友だちと仲良く： 柔らかいおもちゃなどを使い、お友だちと優しく関わるきっかけを作ります。
- 公園で宝物さがし： 木の皮のざらざら、滑り台のつるつる、草の柔らかさなど、自然の中の面白い手触りを見つけます。
- 今日のおはなしタイム： その日に触ったものについて、「柔らかかったね」など、感じたことを言葉にする練習をします。
第2週：4月7日～4月11日（テーマ：みてみよう！わたしのからだ）
- サークルタイム： 視覚をテーマに、私たちの「目」の働きに注目します。
- 窓の外には何があるかな？： 窓の外の景色から、車、木、鳥などを見つけて言葉にする練習をします。
- わたしのからだ、どーこだ？： 自分の体や人形、写真などを使って、頭、鼻、目などの場所を指さしします。
- カラフル！色あそび： カラフルなブロックやリングを使い、色の違いに気づいたり、仲間分けをしたりして遊びます。
- 光と影のふしぎ： 安全な環境で、遊びを通して光と影の面白さを体験します。
- 鏡の中のわたし： 鏡に映る自分をじっくり見たり、自分の体を指さしたりして、自分自身への意識を育みます。
- 今日のおはなしタイム： 見つけた色や物の名前、覚えた体の部分の名前などを発表します。
第3週：4月14日～4月18日（テーマ：きいてみよう！わたしのなまえ）
- サークルタイム： 聴覚をテーマに、いろいろな音に耳を澄ませたり、自分の名前を認識したりします。
- どんな音がするのかな？： 簡単な楽器やおもちゃを使い、音の大小や素材による違いなどを聞き分けます。
- お名前、はーい！： 自分の名前が呼ばれたらお返事をする練習をします。お友だちの名前も少しずつ覚えていきます。
- わたしって、どんな顔？： 鏡で自分の顔を見たり、いろいろな子の写真を見たりして、自分らしさへの意識を育みます。
- 今日のおはなしタイム： 朝の活動で使った楽器の音を紹介したり、名前を呼ばれてお返事したりします。
第4週：4月21日～4月25日（テーマ：どんな匂い？どんな気持ち？）
- サークルタイム： 心地よい香りを通して嗅覚を探求し、「うれしい」「かなしい」などの簡単な感情について学びます。
- 香りの体験： 安全なお花や果物の匂いを嗅いだり、身近な香りをつけた粘土で遊んだりして、匂いを言葉で表現する練習をします。
- どんな味？どんな食感？： 写真を通して身近な食べ物を見て、好き嫌いを表情で表現します。おやつの時間には、食べ物の食感（例：柔らかいバナナ、カリカリのクラッカー）について話し、言葉を覚えます。 （※アレルギーには細心の注意を払い、安全を最優先します。）
- うれしい顔、かなしい顔： 表情を描いたカードを見ながら、鏡の前で真似をしてみます。人形の気持ちを想像する遊びを通して、共感する心を育みます。
- 今日のおはなしタイム： 匂いを嗅いだものについて話したり、学んだ感情の顔を作って名前を言ったりする練習をします。
第5週：4月28日～4月30日（テーマ：みんなだいすき！まとめのしゅう）
- サークルタイム： お友だちとの関わりを楽しみながら、今月学んだ五感の簡単な復習をします。
- みんなで遊ぶと楽しいね： グループでの活動を通して、お友だちと協力する楽しさを体験します。
- 今月の「大好き」を集めよう： 五感を代表するアイテムが入った箱で遊び、今月の学びを振り返ります。
- おもちゃのおうち、どこかな？： 使ったおもちゃを決められた場所に戻し、自分の役割や責任感を育みます。
- お友だち、見ーつけた！： お友だちの顔写真を見て名前を呼んだり、ハイタッチをしたりして、温かい交流を深めます。
- もう一度、お気に入りの活動を： 今月のお気に入りの感覚遊びを自分で選び、もう一度体験することで、学びを定着させます。
- 今月のおはなしタイム： 今月の活動で一番好きだった感覚や、おもちゃの箱から選んだアイテムについて、感想を発表します。
子どもたち一人ひとりの成長に寄り添いながら、笑顔あふれる一ヶ月になるよう、職員一同努めてまいります
ご不明な点がございましたら、いつでも日本語を話す教師にお気軽にお声がけください。喜んでお話を伺います。
